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《物體的顏色》教案

時間:2021-03-19 20:13:39 教案 我要投稿

《物體的顏色》教案范文

  作為一位杰出的教職工,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的《物體的顏色》教案范文,希望對大家有所幫助。

《物體的顏色》教案范文

  《物體的顏色》教案1

  活動目標:

  1、學從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體,并進行歸類。

  2、促進幼兒比較,綜合能力的發展。

  3、培養幼兒比較和判斷的能力。

  4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

  5、引發幼兒學習的興趣。

  活動準備:

  1、環境創設:創設春天花園的情景,花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。

  2、物質準備:花籃若干個,紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數的三分之一,錄音機,音樂磁帶。

  活動過程:

 。ㄒ唬┯變喊殡S著輕柔的音樂,自由地到春天的花園里參觀。

  提問:花園里有幾種顏色的花?都有哪幾種顏色?

 。ǘ┙處熤v訴故事《三只蝴蝶》(經過改編)

  提問:1、故事里有幾只蝴蝶?她們是什么顏色的.?

  2、她們喜歡什么顏色的花?

 。ㄈ┮龑в變哼M行按顏色分類。

  1、以“送花”的游戲,引導幼兒進行顏色的分類,并請幼兒自行檢查是否送對了花。

 。1)請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。

 。2)請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。

 。3)請幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。

  2、以“避雨”的游戲,引導幼兒進行把顏色分類。

 。1)教師講解游戲玩法,

  玩法:請幼兒選擇自己喜歡的顏色的蝴蝶的頭飾,扮演蝴蝶,在花園里自由飛翔玩耍。當聽到打雷的聲音后,趕快去找和自己相同顏色的花朵避雨。當太陽出來后,蝴蝶高高興興地在草地上唱歌、跳舞、做游戲。

 。2)幼兒游戲,教師指導。

  重點指導幼兒是否找到對顏色。

 。ㄋ模┯變涸谟螒蛑凶匀唤Y束活動。

  《物體的顏色》教案2

  一、活動目標。

  1、認識紅色和黃色。

  2、能按物體的顏色配對。

  二、活動準備。

  1、創設春天花園的情景,花園里有紅黃良種顏色的花若干。

  2、紅黃蝴蝶胸卡若干,幼兒操作材料人手一份。

  三、活動過程。

 。ㄒ唬┯變喊殡S著輕柔的音樂,跟老師開火車到春天的花園里去參觀。

  1、教師:小朋友好!老師想帶小朋友到一個神秘的地方玩,你們想去嗎?讓我們開著火車去吧!

  2、提問:花園里有什么顏色的花?

  3、認識黃色和紅色。

 。ǘ┏鍪拘乜S蝴蝶紅蝴蝶,引起幼兒興趣,學習配對。

  1、教師:今天有兩只蝴蝶也來到這個花園里,他們說找不到好朋友,想請小朋友幫它們一起找好朋友。

  2、介紹黃蝴蝶紅蝴蝶的好朋友分別是黃花和紅花姐姐。

  3、請個別幼兒帶胸卡去找好朋友,找到后說出“××跟××是好朋友”。

  4、評價幼兒十分找對好朋友,對的給予表揚,錯的給予評價改正的機會。

  5、請小組幼兒帶胸卡帶好朋友回家玩,教師評價。

  6、幼兒按顏色找花并把花帶到相應顏色的拱門進去。

 。ㄈ┎僮。

  每幼兒人手一份操作材料,鞏固顏色配對,師巡視指導。

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